Schaefer, R., Wazlawick, P., & Prado da Silva, B. (2023). O passo adiante das hard e soft skills: a novidade da FOIL na formação universitária. Revista Brasileira De Ontopsicologia - Brazilian Journal of Ontopsychology, 2(2), 39–58. Recuperado de https://revbo.emnuvens.com.br/revbo/article/view/41 (Original work published 12º de outubro de 2022)