Revista Brasileira de Ontopsicologia - Brazilian Journal of Ontopsychology

CONEXÕES ENTRE O DESENVOLVIMENTO DE SOFT SKILLS E ASPECTOS PSICOEMOCIONAIS EM SAÚDE MENTAL: UM ESTUDO ENTRE ONTOPSICOLOGIA, PSICOLOGIA POSITIVA, EDUCAÇÃO POSITIVA E PEDAGOGIA ONTOPSICOLÓGICA

2025-12-20T12:01:12-03:00

Esta pesquisa teórica nasce dentro das discussões e resultados de uma pesquisa de Pós-Doutorado em Informática em Saúde, intitulada “Modelagem Ontológica de Soft Skills em TI: Impactos na formação profissional e na Saúde Mental”. O objetivo geral delineia-se em colocar em discussão alguns aspectos relacionados as (inter)conexões e interrelações que podem existir entre o desenvolvimento de soft skills e a promoção de saúde mental nos sujeitos, mais especificamente, em jovens profissionais na área de Tecnologia da Informação, destacando aspectos psicoemocionais. A fundamentação teórica baseia-se em constructos da Ontopsicologia e Pedagogia Ontopsicológica em interface interdisciplinar entre a Psicologia Positiva e Educação Positiva, pela proximidade epistemológica clássica de ambas na Psicologia Humanista-Existencial, bem como por proximidade de aplicação prática na formação de jovens na contemporaneidade, com resultados visíveis de crescimento e desenvolvimento humano, bem como de florescimento (na Psicologia Positiva e Educação Positiva) e de realização existencial (na Ontopsicologia e Pedagogia Ontopsicológica). Os resultados da pesquisa apontam que quanto maior e expressivo o desenvolvimento de soft skills em jovens menor a incidência de dificuldades relacionadas aos aspectos psicoemocionais, com pleno desenvolvimento de saúde integral.

DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E SOLUÇÕES INOVADORAS DA ANTONIO MENEGHETTI FACULDADE PARA A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE JOVENS DA GERAÇÃO Z

2025-12-20T12:00:47-03:00

Atualmente é documentado pelas pesquisas acadêmicas e vivenciado pessoalmente por docentes que os modelos de ensino tradicionais não funcionam com a Geração Z como funcionaram com as gerações anteriores. As mudanças de mentalidade, comportamento e valores que ocorreram das gerações anteriores para esta a posicionam como um novo desafio aos profissionais da educação, bem como ao mercado de trabalho. Nesse contexto, este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada nos últimos dois anos com professores, gestores e jovens ingressantes na Antonio Meneghetti Faculdade (AMF), fundamentada em bibliografia recente sobre essa geração. Em especial, apresenta os desafios e as contribuições inovadoras da AMF na formação universitária de jovens da Geração Z. Para isso, foi realizada pesquisa qualitativa, com revisão bibliográfica e levantamento informal com alunos e profissionais da instituição, bem como pesquisa-ação em atividades formativas dentro e fora de sala de aula. Os resultados alcançados foram: (1) descrição do perfil da Geração Z; (2) descrição dos desafios de formá-los; (3) descrição das contribuições inovadoras da AMF para a sua formação universitária. Conclui-se que a AMF tem apresentado soluções aos problemas contemporâneos da formação universitária de jovens dessa geração, e que essas soluções podem ser replicadas ou instrumentalizadas por outras instituições e profissionais como contribuição ao aprimoramento do processo educativo desta geração no cenário contemporâneo.

DO RELATIVISMO DOS ESTEREÓTIPOS À OBTENÇÃO DE MELHORES RESULTADOS NA ADVOCACIA

2025-12-20T12:01:22-03:00

Mesmo com diferentes visões, diversidade de estilos, perfis, áreas e modos de atuação dos advogados, o exercício da profissão implica a disseminação de valores e comportamentos comuns entre esses profissionais, que vêm a conformar um estereótipo característico. Nesta senda, o objetivo geral deste estudo consistiu em investigar a correlação entre estereótipos e advocacia e os seus impactos no exercício da profissão sob a perspectiva de análise ontopsicológica, enquanto os objetivos específicos consistiram em pesquisar sobre os elementos que compõem os estereótipos do advogado e como essas imagens estereotipadas exercem influência em sua atuação, analisar qual a percepção e como advogados que já possuem formação em Ontopsicologia lidam com esses estereótipos em suas estratégias de atuação e analisar quais os resultados obtidos pelos advogados que possuem formação em Ontopsicologia e buscam relativizar esses estereótipos. Nessa perspectiva, tem-se como propósito indagar se a relativização dos estereótipos para o desenvolvimento de estratégias de atuação profissional pode proporcionar melhores resultados na advocacia. Como metodologia, na primeira etapa, para construção de nosso referencial teórico, realizou-se uma revisão integrativa de literatura sobre o tema a partir de uma perspectiva interdisciplinar, enquanto na segunda etapa procedeu-se à realização de pesquisa empírica mediante a utilização de grupo focal. As conclusões obtidas indicam que os advogados que possuem formação em Ontopsicologia buscam relativizar os estereótipos e alcançam melhores resultados no plano pessoal e profissional, em sentido integral e global.

EDUCAR A QUEM? A VISÃO ANTROPOLÓGICA COMO ELEMENTO SUBJACENTE AO ATO EDUCATIVO NA PEDAGOGIA ONTOPSICOLÓGICA

2025-12-20T12:00:52-03:00

Pensar a Pedagogia como ciência pressupõe a consideração de elementos teóricos e indicativos de orientação prática aos educadores, entretanto, a própria Pedagogia na variação de inúmeras perspectivas orientadoras carece de uma precisão visão antropológica. A dificuldade em uma compreensão ontológica que defina o que é o sujeito humano e quais os seus possíveis parece ser indispensável para que se possa elucidar qualquer pressuposto formativo. Para superar tal problemática, apresentamos a visão antropológica subjacente ao ato educativo na Pedagogia Ontopsicológia de Antonio Meneghetti que assume sua visão e ação a partir do fato base de que cada indivíduo é uma individuação e a partir de sua individuação é que deve ser educado.

ANÁLISE ONTOPSICOLÓGICA DO PENSAMENTO DE SUCESSO EM JOVENS DE 11 A 18 ANOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA

2025-12-20T12:01:27-03:00

A educação é vital para o crescimento dos alunos, mas a pandemia de COVID-19 impactou profundamente o sistema educacional brasileiro, causando falta de socialização e problemas psicológicos entre os estudantes. Nesta pesquisa, investigamos se alunos de uma escola pública no Rio Grande do Sul, com idades entre 11 e 18 anos, têm uma mentalidade orientada para o pensamento de sucesso e sensibilidade liderística. Utilizamos um questionário adaptado das Características Comportamentais do Empreendedor (CCE) de McClelland e exploramos a teoria da Ontopsicologia de Antonio Meneghetti para aprofundar nossa análise do desenvolvimento da mentalidade humana e dos estereótipos associados à juventude. Os resultados fornecem insights sobre como os alunos percebem seu futuro, possibilitando a implementação de medidas para promover seu crescimento pessoal e acadêmico. Esse estudo é relevante para melhorar estratégias de ensino, especialmente em cenários desafiadores como a pandemia, contribuindo assim para o sucesso dos estudantes.

COMPETÊNCIA DO SISTEMA JUDICIÁRIO EM AVALIAR A CAPACIDADE DOS PAIS EM EXERCER O PODER FAMILIAR: O AUXÍLIO PRÁTICO DA ONTOPSICOLOGIA PARA OS AGENTES ESTATAIS A PARTIR DO CASO BERNARDO

2025-12-20T12:01:17-03:00

No Brasil, o ordenamento jurídico dispõe expressamente sobre o poder familiar, compreendido como um conjunto de direitos e deveres atribuídos aos pais em relação à pessoa e aos bens dos filhos menores. Tal poder, no entanto, não é absoluto e sujeita-se à intervenção estatal sempre que se verificar que a criança ou adolescente encontra-se em situação de risco físico ou emocional, pela negligência daqueles que deveriam, prima facie, protegê-los, ou seja, os seus pais. Nesse sentido, legislações que partem da Constituição Federal do Brasil, passando pelo Código Civil Brasileiro e aprofundado no Estatuto da Criança e do Adolescente, que cria o Conselho Tutelar - órgão permanente e autônomo que zela pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente - visam garantir a tutela de crianças e adolescentes, seres em peculiar desenvolvimento, mesmo quando em contraposição ao poder familiar. É inegável o fato de que o direito oferece inúmeros instrumentos para a proteção da Criança e do Adolescente, no entanto, cresce cada vez mais o índice de crianças que não recebem o devido tratamento, tendo os seus direitos violados dentro do próprio ente familiar, como o caso do menino Bernardo Boldrini, morto por meio de superdosagem do medicamento Midazolam, dado pela própria madrasta. Crime esse orquestrado dentro de seu domicílio e atuado e organizado tanto por sua madrasta, quanto seu pai. Dessa forma, surge o questionamento do modo em que os instrumentos oferecidos pelo Estado estão sendo utilizados e interpretados pelos agentes responsáveis pela avaliação quanto à capacidade dos entes familiares oferecerem às crianças a segurança para um pleno desenvolvimento físico e mental, visto o elevado número de negligência familiar registrado atualmente no Brasil. Esse modo está diretamente ligado à autorrealização dos pais i) como próprio sujeito e ii) se o casal se dedica a construir uma relação positiva, na qual ambos se beneficiam, ou seja, se a relação é baseada em uma busca mútua por positividade. Uma família que possui esses dois aspectos é suficiente para garantir outros efeitos, sendo um deles a aptidão para fornecer uma base sólida de formação à criança. Os filhos que crescem em lares em que os seus pais priorizam o seu bem-estar e autorrealização têm maior probabilidade de se tornarem adultos autorrealizados da mesma forma, já que a primeira educação que eles recebem é baseada na alegria e em como cultivá-la (Meneghetti, 2022). Nesse sentido, faz-se uma análise quanto à capacidade do sistema judiciário em relação à sua competência em avaliar a aptidão dos pais em exercer o poder familiar, com o auxílio prático da ciência ontopsicológica para os agentes estatais, a partir do caso Boldrini, e como os profissionais que atuam na intervenção familiar poderiam utilizar-se dessa ciência como forma de desenvolvimento para melhor avaliar a família.

SUCESSO EMPRESARIAL, UM OLHAR SOBRE AS QUATRO AUTONOMIAS NA VIDA DO EMPRESÁRIO

2025-12-20T12:01:32-03:00

Este artigo tem como objetivo correlacionar o sucesso empresarial com o desenvolvimento de autonomia de escolhas por parte do empresário. O sucesso de uma pessoa, pode estar intrinsecamente ligado ao desenvolvimento de resultados empresariais, bem como uma gradual conquista de autonomia de gerir a suas decisões nas várias facetas de sua vida. Ao desenvolver maturidade empresarial e considerar-se satisfeito com os resultados do seu negócio, teria este empresário também adquirido maturidade de ter a liberdade de decisões nas suas mãos? Ou, estaria o empresário apenas satisfeito no âmbito do negócio, sem ter adquirido plena liberdade em suas escolhas? Seria natural pensar que, empresários que têm autonomia para gerir os resultados dos seus negócios, tenham também autonomia de decisões em todas as áreas de sua vida. Muitos indivíduos, segundo Meneghetti, não têm possibilidade de exercer plena liberdade de decisão de ação pois, em algum momento de sua vida, por posturas ou escolhas equivocadas, geraram alguma forma de limitação. Essas limitações por falta de liberdade de agir como melhor intuem, podem impedir o indivíduo de ser mais pleno como pessoa. Meneghetti aborda o tema da limitação de liberdade quando constrói o conceito das “autonomias” que este estudo se propôs a analisar. A falta de uma das quatro autonomias nas mãos de um indivíduo, como por exemplo a falta da autonomia psicológica, da autonomia econômica, da autonomia social ou a falta da autonomia legal, já representaria, segundo Meneghetti um tipo de ausência de liberdade plena para seguir verdadeiramente seu projeto de vida de autorrealização. Em um mundo empresarial em que o objetivo principal tende a ser o sucesso financeiro, teria o empresário que se considera bem-sucedido neste sentido, também a capacidade de exercer sua plena liberdade de seguir a pleno rumo o seu projeto interno de natureza? Os resultados da pesquisa apontam para demonstrar que entre os empresários pesquisados, as quatro autonomias não são unanimidade como veremos na discussão final.

A EXPRESSÃO DA INFORMAÇÃO E DA INTENCIONALIDADE NA PRÁTICA GRUPAL DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES: UMA APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO ONTOPSICOLÓGICO

2025-12-20T12:01:37-03:00

Este estudo analisa a expressão dos conceitos ontopsicológicos de intencionalidade e informação no contexto de treinamento e desenvolvimento de equipes, a partir da vivência da dinâmica de grupo "Torre de Papel". A pesquisa, de natureza qualitativa, exploratória e aplicada, foi realizada com três equipes organizacionais e utilizou como método a observação participante e descritiva, com análise interpretativa dos dados. Durante a atividade, foram registrados comportamentos grupais relacionados à cooperação, liderança, tomada de decisão, uso de recursos e planejamento estratégico. A análise evidenciou que grupos que conseguiram alinhar a intencionalidade individual à coletiva e que formaram uma unidade de informação coeso ao objetivo da atividade proposta. A fundamentação ontopsicológica permitiu compreender a dinâmica relacional do grupo não apenas como expressão funcional, mas como manifestação dos vetores internos de ação dos sujeitos. Conclui-se que a integração entre fundamentos da Ontopsicologia e práticas vivenciais no treinamento e desenvolvimento potencializa o desenvolvimento humano integral, promovendo autoconhecimento, consciência relacional e maior eficácia nas ações coletivas no ambiente de trabalho.

ESTILO DE VIDA E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: A COZINHA VIVA COMO PRÁXIS DE SANIDADE E FUNÇÃO INTELIGENTE

2025-12-20T12:01:43-03:00

A Ciência Ontopsicológica agregou três descobertas ao paradigma científico corrente, representando a inauguração de um novo paradigma científico. O estudo investiga possibilidade de aplicação desse novo paradigma científico no campo da alimentação. A Cozinha Viva, assim como definida por Antonio Meneghetti, responde a essa indagação, eis que afirma que Cozinha Viva não se estuda, se faz e se é. Por isso, sugere boas práticas para se fazer Cozinha Viva. Em base a este novo paradigma científico, este pequeno trabalho apresenta o que se entende por alimentação saudável para o ser humano, de modo a prestigiar a identidade, a utilidade e a funcionalidade como forma de sustento, prazer e inteligência em reforço às premissas biológicas por como a natureza constituiu o ser humano. Nesse sentido, o Em Si ôntico de cada ser humano individuado é o critério de verificação e validação do alimento. Além disso, o estudo traz indicações de alimentos funcionais e anti-inflamatórios. O trabalho evidencia que uma alimentação saudável, aliada à prática física e ao cultivo da paz do corpo, deve ser compreendida como um caminho de autenticidade existencial. A cozinha viva demonstra esse percurso, oferecendo não apenas saúde, mas também realização pessoal e coerência com o ritmo natural da vida. Portanto, novo paradigma científico atualizado pela Ciência Ontopsicológica tem aplicabilidade simples e direta na área de alimentação. Em conclusão, bem alimentar-se também exige protagonismo responsável.

A INFLUÊNCIA DO TEMPERAMENTO NA ESCOLHA DE CLASSES EM JOGOS MULTIPLAYER

2025-12-20T12:01:07-03:00

O presente artigo analisa a relação entre perfis comportamentais, à luz do modelo DISC, e as preferências de escolha de classe em jogos eletrônicos multiplayer com composição de equipe. O objetivo principal é investigar se determinados traços de personalidade se associam a funções específicas dentro de jogos competitivos online, tomando como referência títulos como Overwatch 2 e Battlefield 6. A pesquisa adotou abordagem qualitativa de caráter exploratório, combinando revisão bibliográfica sobre personalidade e comportamento em games com uma pesquisa de campo aplicada a 47 jogadores, majoritariamente jovens adultos do sexo masculino, com alta frequência de jogo. O instrumento de coleta contemplou perfil DISC, classe preferida e percepções sobre o próprio estilo de atuação em equipe. Os resultados indicam padrões consistentes entre teoria e prática: jogadores com perfil de Dominância tendem a preferir funções de Dano ou Assalto, enquanto perfis de Estabilidade se concentram em Suporte, Médico ou Tanque, e perfis de Conformidade aparecem associados a Sniper e Reconhecimento. Participantes com perfil de Influência mostraram distribuição mais difusa entre classes, destacando-se pela comunicação ativa com o time. Conclui-se que a personalidade influencia a tomada de decisão estratégica em ambientes multiplayer, embora os achados devam ser interpretados à luz das limitações da amostra e do método.

ENTRE A FORMA E O VIVER: REFLEXÕES SOBRE O PRINCÍPIO VITAL NO PARADIGMA ARISTOTÉLICO E NA VISÃO DA CIÊNCIA ONTOPSICOLÓGICA

2025-12-20T12:01:02-03:00

O princípio vital é um dos temas mais recorrentes da tradição filosófica, desde os pré-socráticos até os sistemas contemporâneos. Este estudo insere-se no campo da filosofia e da Ontopsicologia, com o objetivo de analisar comparativamente a concepção de alma em Aristóteles e a noção de Em Si Ôntico formulada por Antonio Meneghetti. Para tanto, utiliza-se como método a análise teórico-bibliográfica, a partir da obra De Anima, de Aristóteles, e das obras de Meneghetti, com ênfase na fundamentação teórica e nos aspectos conceituais. Como resultado, identifica-se convergências entre os autores, sobretudo quanto à compreensão da vida como princípio formal que orienta e atualiza o ser vivo, mas também divergências, já que Aristóteles adota uma perspectiva de ordem natural, enquanto Meneghetti enfatiza uma dimensão existencial personalizada, centrada na identidade e no projeto essencial do indivíduo. Conclui-se que o diálogo entre a filosofia clássica e a Ontopsicologia contribui não apenas para ampliar o entendimento sobre a vida, mas também para legitimar e enriquecer uma ciência contemporânea em expansão, evidenciando sua relevância social, prática e científica.

ENTRE A PSIQUIATRIA E A PARAPSICOLOGIA. TESTEMUNHO EXPERIMENTAL DE VON SCHRENCK-NOTZING, BLEULER E JUNG NAS SESSÕES DE RUDI SCHNEIDER

2025-12-20T12:00:57-03:00

O presente artigo traz uma introdução e uma tradução de Albert Freiherr von Schrenck-Notzing (1862–1929), médico bávaro e pioneiro da investigação psíquica, ocupa posição central na passagem do “ocultismo científico” para a parapsicologia experimental no início do século XX. Formado pela Universidade de Munique, destacou-se por sua tese sobre hipnose (1888) e pela fundação, em 1886, da Sociedade Psicológica de Munique, espaço que reuniu importantes nomes da psicologia e da futura fenomenologia alemã. O seu trabalho sempre transitou entre o campo médico-psicológico e a pesquisa dos chamados fenômenos anímicos, defendendo a necessidade de controles rigorosos mesmo diante de manifestações consideradas marginais pela ciência da época. Embora compartilhasse com Freud o interesse inicial pela hipnose, tomou rumo distinto ao investigar de modo sistemático as ocorrências mediúnicas. Nesse contexto, tornou-se figura-chave no debate entre explicações espiritualistas e animistas, mantendo postura conciliadora, mas amparada por rigor experimental. Entre suas pesquisas mais notáveis está o estudo com os médiuns Willy e Rudi Schneider. Com este último, entre 1924 e 1929, conduziu oitenta e oito sessões documentando telecinesias, levitações e as chamadas “pseudopodias”. Apesar das suspeitas de fraude comuns ao período, Schrenck-Notzing considerou autêntica parte significativa dos fenômenos registrados. Após sua morte, seus manuscritos foram organizados por Gabriele von Schrenck-Notzing com apoio da fenomenóloga Gerda Walther, resultando na obra Die Phänomene des Mediums Rudi Schneider (1933). O volume destaca-se pelas sessões de 1925 em Zürich, às quais assistiram Eugen Bleuler e Carl Gustav Jung, que acompanharam de perto os controles experimentais. A presença desses dois expoentes legitima a relevância histórica da investigação e evidencia um momento singular em que psicologia, psiquiatria e parapsicologia dialogaram na tentativa comum de compreender experiências-limite da vida psíquica.

Editorial

2025-12-19T15:34:12-03:00

Expediente

2025-12-19T16:52:10-03:00